Plan dnia
Rozpoczęcie dnia
6:00 – 8:00 Dzieci przychodzą do przedszkola. Stwarzamy im warunki do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dzieci. Między 8:00 a 8:15 wykonujemy ćwiczenia poranne.
Poranna zabawa
składa się z gier i zabaw dydaktycznych, zabaw konstrukcyjnych, tematycznych, badawczych itp. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych.
Śniadanie
8:15 – 9:00 Śniadanie obejmuje również czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania (8:15 - 8:30).
Pełnowartościowe śniadanie
to kluczowy element w zapewnieniu dzieciom odpowiedniej energii do zabawy i nauki. Posiłki bogate są w węglowodany, tłuszcze oraz witaminy i minerały.
Zajęcia dydaktyczne
9:00 - 10:00 realizujemy treści z programu wychowania przedszkolnego oraz rozwijamy zainteresowania dzieci.
Formy edukacji
Dzieci uczą się podstawowych umiejętności, takich jak liczenie, rozpoznawanie liter, kształtowanie zdolności manualnych. Zajęcia obejmują różne formy edukacji – od gier ruchowych, przez zabawy muzyczne, aż po twórczość plastyczną.
Czas w ogrodzie / na spacerze
10:00 - 11:15 Dzieci uczestniczą w zabawach i grach ruchowych, obserwacjach przyrodniczych, pracach porządkowych i ogrodniczych, a także w dowolnych zabawach.
Nauka samodzielności
podczas tej części dzieci uczą się samodzielnie ubierać do wyjścia oraz rozbierać po powrocie z ogrodu.
Obiad
11:15 - 12:00 Obiad obejmuje czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu (11:15 - 11:30).
Obiady
są zróżnicowane i przygotowane w sposób zdrowy, uwzględniając również odpowiednią ilość tłuszczu, białka oraz warzyw. Obecne są one w każdej porcji, zarówno w formie surówek, jak i gotowanych dań.
Odpoczynek
12:00 - 14:00 Dzieci młodsze leżakują zaś starsze słuchają muzyki relaksacyjnej, bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej oraz uczestniczą w dowolnych zabawach.
Po aktywnych zajęciach
dzieci mają czas na relaks. Odpoczynek pozwala maluchom na naładowanie baterii, poprawia koncentrację oraz wpływa pozytywnie na ich samopoczucie.
Podwieczorek
14:00 - 14:30 Podwieczorek obejmuje czynności higieniczne oraz przygotowanie do niego (14:00 - 14:15).
Podwieczorek
stanowi zdrową przekąskę, pomagającą utrzymać równowagę między głównymi posiłkami. Może to być np. owoc, jogurt, kanapki z warzywami, a także pełnoziarniste wypieki.
Zakończenie dnia
14:30 - 16:30 Stwarzamy warunki do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Praca indywidualna i zespołowa w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Prace porządkowe w sali. W zależności od pory roku – zabawy dowolne w ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci.
Zabawa
Dzieci najczęściej bawią się zarówno w grupach, jak i indywidualnie, co wpływa na rozwój ich wyobraźni, kreatywności i umiejętności społecznych. Zabawa jest również doskonałym sposobem na relaks i odprężenie po całym dniu wrażeń.